Pruebas de zombis: ¿Ha vuelto el SAT de entre los muertos?

Eve Hola… Solía ​​tomar el SAT y otros exámenes de ingreso a la universidad. Cuando pocos niños utilizan los servicios preparatorios Debo confesar que soy parcial hacia ellos. Mis resultados en matemáticas ayudaron a contrarrestar los prejuicios de que yo era mujer y provenía de una tierra lejana (Ohio) y de que provenía únicamente de una familia de clase media. Pero en la actualidad En una era de aristocracia y discriminación salarial y una marcada disminución en la calidad promedio de la educación pública. Las pruebas estandarizadas son más probables que nunca. Están ordenados según las élites más cercanas y reales. ¿Pero el costo de la educación universitaria no hace eso también? También me pregunto si el impacto de los servicios de preparación para exámenes y el menor desempeño de las mujeres apuntan a al menos una barrera subyacente: la precaución al responder preguntas. Una de mis sobrinas es muy inteligente, tiene un poco de TOC y tiende a pensar demasiado en las preguntas. La prueba trata la velocidad como un indicador de la inteligencia. Si no te mueves rápido No obtendrás todas las respuestas. Sé que puede parecer fácil. Pero me pregunto si hay alguna manera de reducir estos sesgos en las pruebas. Teniendo en cuenta cuántas escuelas están mostrando más inflación que nunca, el resultado es que los funcionarios de admisiones deben tener una comprensión detallada de lo que significa una calificación en una escuela en particular. Juzgar las habilidades de los estudiantes. Quizás en general este sea el caso. Esperemos que los lectores con conocimientos sobre admisiones y cuestiones de exámenes puedan ayudar a opinar. Por Sonali Kolhatkar, periodista multimedia galardonada. Es la fundadora, presentadora y productora ejecutiva de «Rising Up With Sonali», un programa semanal de radio y televisión transmitido en las estaciones Free Speech TV y Pacifica. Su último libro es Rising Up: The Power of Narrative in Pursuing Racial Justice (. City Lights Books, 2023) Es colaboradora de redacción del proyecto Economía para Todos en el Independent Media Institute y editora de justicia racial y libertades civiles en Yes! Magazine Se desempeña como codirectora de la organización sin fines de lucro Afghan Women’s Mission y es coautora de Bleeding Afganistán. También forma parte de la junta directiva del Justice Action Center, una organización de derechos de los inmigrantes organizada por Economy for All. proyectos del Independent Media Institute Cuando comenzó la pandemia de COVID-19 en 2020, las instituciones de educación superior en todo Estados Unidos comenzaron a adoptar los estándares educativos progresistas que sus defensores habían exigido durante décadas. Comenzó a eliminar pruebas estandarizadas como el SAT y ACT como requisitos de admisión. Como ocurre con otras adaptaciones sociales. Hay muchas cosas en la era de la pandemia, como el alivio económico del gobierno que reduce las tasas de pobreza. Pausar los pagos de préstamos estudiantiles, vacunas gratuitas y poner fin a los cargos por pagos atrasados ​​en las bibliotecas públicas. Éstas son oportunidades para grandes experimentos en promoción. igualdad El movimiento para cancelar realmente la prueba. y rastrearlo hasta antes de la pandemia. Pero los estudiantes no pudieron viajar a los sitios de prueba durante el encierro y los levantamientos masivos por la justicia racial del verano de 2020 presionaron a las élites para que adoptaran ideas basadas en la igualdad. Muchos celebran el rechazo de las pruebas como un paso en la dirección correcta para una institución que ha asegurado el mantenimiento del patriarcado supremacista blanco desde su fundación. Pero a medida que universidades líderes como Yale, Harvard y Caltech incumplen recientemente sus promesas de nivelar el campo de juego volviendo a los requisitos de evaluación. ¿Fueron esas celebraciones prematuras? Las investigaciones han confirmado una y otra vez que exigir a los estudiantes que tomen el SAT o ACT señala a las mujeres, las personas de color y otros grupos marginados. Como estudiante universitario de física y astronomía en la Universidad de Texas en Austin A principios de la década de 1990 participé en un esfuerzo para abordar cómo tales pruebas socavaban el ingreso de las mujeres a los campos STEM. Soy un ejemplo perfecto: un estudiante sobresaliente con un solo expediente académico: un puntaje SAT mediocre, que redujo significativamente mis opciones universitarias. Robert Schaeffer, Director de Educación Pública de FairTest: Centro de exámenes justo y abierto a nivel nacional. Uno de los principales defensores de los exámenes SAT y ACT obligatorios dijo el día 19 que «aunque las mujeres jóvenes obtienen puntuaciones más bajas en los exámenes, más que un joven Obtienen calificaciones más altas que los niños cuando se combinan con cursos similares en la universidad”. Pero los orígenes de las creencias racistas son reveladores. El precursor de la prueba, la prueba Army Alpha y Beta, fue analizado y defendido por Carl Brigham, profesor de psicología en la Universidad de Princeton y eugenista que creía que la prueba era una prueba científica neutral de la superioridad de los blancos. Los estudiantes negros y latinos tienden a obtener puntuaciones más bajas en la sección de matemáticas del SAT en comparación con los blancos y asiáticos. Esto no es prueba de diferencias raciales en capacidad educativa e inteligencia, como a Brigham le gustaría creer. Pero es evidencia de prejuicio racial en las pruebas. Existen sesgos similares por clase. Los estudiantes más ricos habitualmente obtienen mejores resultados en los exámenes que los estudiantes de bajos ingresos. No debería sorprender que se haya construido una industria rentable en torno a la preparación de exámenes. Ayuda a los estudiantes a superar exámenes notoriamente difíciles a cambio de cientos o miles de dólares. El hecho de que los puntajes del SAT se utilicen para determinar la elegibilidad de muchos estudiantes para recibir becas. De hecho, refuerza el sesgo de clase, debido a que el SAT tiene un sesgo racial y de clase, Los Angeles Times informó en 2019 que funcionarios de la Universidad de California creían que eso era lo que creían. “El desempeño en el SAT y ACT está muy influenciado por los ingresos familiares. Educación de los padres y la nacionalidad utilizada Para 2021, en respuesta a una demanda del Distrito Escolar Unificado de Compton, todo el sistema de la UC eliminó permanentemente las pruebas como requisito para las admisiones. La medida parece presagiar una nueva era en la educación superior. Y verdaderamente Los datos de los últimos años del ensayo muestran signos prometedores de apertura de la educación superior a comunidades históricamente excluidas. Sino como defensora de la justicia racial, de género y económica. Elimina minuciosamente la exclusividad de la educación superior. Por lo tanto, los conservadores se ven presionados a dar marcha atrás. Una ola de ataques de derecha en los últimos años se ha centrado en las políticas de admisión de acción afirmativa. Enseñar la teoría crítica de la raza e iniciativas de diversidad en el campus. Igualdad e inclusión (DEI), es sólo cuestión de tiempo antes de que instituciones líderes como Harvard, Yale y Caltech reviertan su compromiso con la equidad volviendo a los requisitos del SAT. Comentaristas destacados, como David Leonhardt, editor de educación del New York Times, ayudó a confirmar esta decisión Leonhardt escribió: “Las pruebas estandarizadas se han vuelto especialmente populares entre los políticos progresistas. Y los campus universitarios están dominados por progresistas”, destacó un informe de 2023 de una organización llamada Opportunity Insights que reafirma los requisitos de las pruebas. El artículo concluye que “los puntajes del SAT/ACT y los puntajes académicos predicen en gran medida el éxito postuniversitario. Es exactamente lo que las principales escuelas bala han estado esperando”. Harvard se refiere específicamente a este informe en referencia a la prueba. Pero según Schaeffer de FairTest, las conclusiones extraídas de Opportunity Insights son erróneas. Le dijo al New York Times: “[W]Cuando se elimina el papel de la riqueza Los puntajes de los exámenes no son mejores que los GPA de la escuela secundaria”. La organización, en un informe en respuesta a Leonhardt y Opportunity Insights, acusó a los investigadores de omitir datos demográficos de los estudiantes como los “ingresos familiares”. Educación de los padres y raza/etnia “Descubrieron que cuando se tenían en cuenta estos importantes marcadores demográficos, el SAT no podía predecir las calificaciones académicas y que el promedio de calificaciones (GPA) de los estudiantes en la escuela secundaria era un mejor indicador, entre otras cosas. GPA, los educadores de escuelas públicas también apoyan la idea. Las “evaluaciones basadas en el desempeño” (PBA) se consideran una mejor alternativa al SAT. Miden la experiencia, los logros y las ideas de un estudiante en todos los ámbitos. Por diseño Estos son complejos y diversos. Al igual que los humanos y depende de la interacción y la colaboración. Al igual que funciona la sociedad en la vida real, el SAT es principalmente una prueba de opción múltiple. Es una evaluación individualista diseñada para una mentalidad individualista. y por lo tanto es una medida muy estrecha de un individuo. Además de la sección de ensayo. Cada pregunta también tiene solo una respuesta correcta enterrada entre las respuestas incorrectas. No hay lugar para pensamientos y conceptos complicados. Según FairTest, “el uso del SAT como puerta de entrada a la educación superior se ha convertido en una prueba de una cosa por encima de todo: una estación en la vida a la que las universidades pueden regresar”. El uso de exámenes es una causa de estrés indebido para los estudiantes y sus familias. Afortunadamente, miles de universidades y facultades siguen sin realizar exámenes o con exámenes opcionales. Al final Sólo hay un pequeño porcentaje de estudiantes. del país sólo pueden asistir instituciones que defienden firmemente prácticas elitistas. En todo caso, es decisión de algunos insistir en estándares racistas. sexismo Y las divisiones raciales obsoletas son una indicación más de cuán relevantes son para la sociedad estadounidense moderna.