«Sea lo que sea Estoy en contra» con Brian Rosenberg

En este episodio de Tendencias en Educación, hablamos con Brian Rosenberg, autor del nuevo libro. lo que sea Estoy en contra: resistir el cambio en la educación superior Rosenberg es presidente emérito de Macalester College y profesor visitante en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard. Discutimos la paradoja de por qué cambia la educación superior, de la que a menudo se habla. Por lo tanto, es muy resistente al cambio. Rosenberg resume la cruda realidad económica a la que se enfrentan muchas universidades en la actualidad. con tasas de descuento de matrícula insosteniblemente altas y una población cada vez menor. Sostuvo que hemos llegado a una situación insostenible de insostenibilidad económica y resultados inaceptables. Esto es especialmente cierto para los estudiantes desfavorecidos. Los poderosos actores del campus, como los administradores y los profesores titulares, no tienen ningún incentivo para impulsar reformas importantes que puedan amenazar sus posiciones. Mientras tanto, los grupos marginados, como los profesores y estudiantes no titulares, carecen de poder a pesar del mayor deseo de cambio. Rosenberg pidió un pequeño experimento. y crear un centro de innovación «Espacio verde» dentro de las instituciones existentes Exploramos modelos innovadores, como la African Leadership University, que se centra en empoderar a los estudiantes autodirigidos. Rosenberg cree que la solución está en las nuevas empresas y en el contexto del mundo en desarrollo. No es una institución estadounidense importante Hizo un llamado a aquellos interesados ​​en la educación superior a aceptar el desafío de hacer las «cosas difíciles» necesarias para crear un futuro más equitativo y financieramente sostenible. Suscríbase al podcast Trending in Education dondequiera que lo obtenga. Visítanos en TrendinginEd.com Para tener una idea más clara de lo que está sucediendo en el universo del aprendizaje Facebook Twitter Linkedin Correo electrónico Referencia del episodio 6673220 {6673220:XM4GAP74} apa 50 2918 https://trendingineducation.com/wp-content/plugins/ zotpress/ %7B%22status% 22%3A%22success%22%2C%22updateneed%22% 3Afalse%2C%22instance%22%3A%22zotpress-8d531f15c131429adfc21fdaa6760ab3%22%2C%22meta%22%3A%7B %22request_last%22%3A0%2C %22request_next% 22%3A0%2C%22used_cache%2 3real%7D % 2C%22data%22%3A%5B%7B%22key%22%3A%22XM4GAP74%22%2C% 22library%22%3A%7B%22id%22%3A6673220 %7D%2C%22meta%22%3A%7B % 22creatorsummary%22%3A%22Rosenberg%22%2C%22parsedDate%22%3A%222023-09-26 %22%2C%22numChildren%22%3A1%7D%2C %22bib%22%3A%22%3Cdiv%20class % 3D%5C%22csl-apron-body%5C%22%20style%3D%5C% 22line-height%3A%202%3B%20padding-left%3A%201em %3B%20text-indent%3A-1em%3B % 5C%22%3E%5Cn%20%20%3Cdiv%20class%3D%5C% 22csl-item%5C%22%3ERosenberg%2C%20B.%20% 282023%29.%20%3Ci%3E%26 % 23x201C%3Bwhatever%20It%20Is%2C%20I%26%23×2019%3Bm% 20Cont%20It%26%23x201D%3B%3A%20Resistance%20to%20Change%20in %20Superior%20Educación%3C%5C%2Fi%3E %20Harvard%20Educación%20Press.%3C%5C%2Fdiv%3E%5Cn%3C%5C%2Fdiv%3E%22%2C%22data%22%3A%7B%22itemType%22% 3A%22book%22%2C % 22título%22%3A%22%5Cu201cLo que sea%20It%20Es%2C%20I%5Cu2019m%20Contra%20It%5Cu201d%3A%20Resistencia%20a%20Cambio%20en %20Superior%20Educación%22%2C%22creadores%22%3A % 5B%7B%22creatorType%22%3A%22autor%22%2C%22firstName%22%3A%22Brian%22%2C%22lastName%22 %3A%22Rosenberg%22%7D%5D%2C%22abstractnote%22%3A % 22%20recarga%20trabajo%20en%20identificar%20obstáculos%20a%20cambio%20cambio%20 En%20Superior%20Educación%20Y%20Oferta%20Camino%20A%20Decisivo%20A%20%5Cu00a0%20In%20%5Cu201cLo que sea%20It% 20Be %2C%20I%5Cu2019m %20per%20it%2C%5Cu201d%20Presidente%20Emérito%20de%20Macalester%20College%20B rian%20Rosenberg%20pull%20on%20décadas%20de%20superior%20educación%20experiencia%20a%20 Revelando%20el 20% arraigado %20estructura%2C%20práctica%2C%20y%20cultura%20que%20inhibe%20significado%20post-secundaria%20reforma%2C%20igual%20como%20instituciones%20se enfrentan a %20retos%20serios%20a%20sus%20modelos%20financieros%20y%educativos20%20 .% 20A%20animado%20insider%5Cu2019s%20account%2C%20the%20book%20pinpoints%20factors% 20que%20obstaculizan%20la%20capacidad%20de%20U.S.%20colleges%20y%20universidades%20to%20be%20creativo% 20y %20emprendedores %20entre%20tarde%20a%20mejorar%20asequibilidad%2C%20acceso%2C%20y%20equidad%20para%20estudiantes%5Cu00a0%20pasar%20conciso%20personal%20historias%20de %20divisiva%20ciudad%20hall%20reunión S%2C %20muchos años % 20college%20government%20lucha%2C%20and%20effort%20at%20course%20reform%2C%20Rosenberg %20show%20internal%20and%20external%20dynamic%20at%20disrupt%20institutional%20evolution.%20pression%2 0%20as%tale 20disminución%20registro %2C%20aumentó%20el costo%2C%20y%20un%20sobreoferta%20de%20PhDs%20en%20académico%20tiene%20largo%20señalado%20a%20grave%20necesidad%20de%20reforma%20dentro de% 20a%20profesión%20 ese% 2C% 20as %20Rosenberg%20verdaderamente%20reconocer%2C%20falta%20organización%20flexibilidad%2C%20depende%20muy%20en%20reputación% 20y%20clasificación%2C%20y%20mantiene%20tradición%2C%20de%20el%20académico%20calendario%20a% 20 ranking %20sistema%2C%20donde%20tiene%20permanece%20básicamente%20%20mismo%20para%20década%5Cu00a0%20Rosenberg%20mira%20externo%20el%20U.S.%20sistema% 20a%20encontrar%20posible%20antídoto%20en%20innovación %20Superior%20Educación%20Modelo%20Tal%20como%20Centrado en el estudiante%20y%20Experiencia%20Aprendizaje%20Directrices%20Esto%20Estimula la reflexión%20Trabajo%20Oferta %20amplia%20evidencia%20para%20presidente%2C%20oportunidad%2C %20decanos%2C %20directores%2C%20y%20facultad%20to%20consideran%20como%20su%20plan%20de ellos%20Misión%20Para%20Lograr%20Instituir%20Cambio%22%2C%22fecha%22%3A%222023-09- 26%22 % 2C%22Idioma%22%3A%22Inglés% 22%2C%22ISBN%22%3A%229781682538289%22%2C%22url%22%3A%22%22%2C%22Colección%22%3A%5B% 22BUDT7K5D%22 %5D%2C%22Fecha de modificación%22%3A%222024-02-12T12%3A58%3A21Z%22%7D%7D%5D%7D Rosenberg, B. (2023) “Sea lo que sea. Me resisto”: Resistencia al cambio en la educación superior. Prensa educativa de Harvard